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马虎、生字、数学、听课……你最关心的几个学习问题都在这!

2018-11-24 01:47:43  #luoling_2013#

原标题:马虎、生字、数学、听课……你最关心的几个学习问题都在这!

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罗玲的空间讯马虎、生字、数学、听课……你最关心的几个学习问题都在这!是公众号【罗玲的空间】发布的最新文章,以下是罗玲的空间的文章摘要,希望对您有帮助哟.
文.罗玲 图.网络 编.叮当

马虎粗心


小学低年级家长最常问的是,为什么孩子有这么多不可思议的马虎错误?怎么改?>>>> 可能的原因

不够熟练;概念模糊,有不懂之处;性格(急性子、不稳重、不仔细);动机不强,不特别在乎结果;感统发育欠佳;认知水平思维能力有待提高;视力问题;注意力障碍;学习障碍……

低年级小学生,大脑的工作记忆容量有限,如果再加上对基本的知识不熟悉,那么在做稍微有点复杂和难度的题时,这些难点就占用很多认知资源,使他顾不上细节。这时,如果再急躁、手眼脑协调还不够好,没有强的动机,马虎错误多就是很自然的。>>>> 可能有帮助的做法
  • 多做练习,把基本的知识或者练习熟练起来,不用花费很多精力在这些基本环节上;

  • 从小玩一些需要专注的游戏,通过阅读、练乐器、下棋等活动锻炼能够专注的时间逐渐延长;

  • 做事时放慢速度,认真,先保证准确,以后在此基础上再提高速度。练琴、做运算题都是如此(当然也不要过于追求完美,大致准确了,速度也是要有的);

  • 学会自我检查,比如数学学会验算(重新做一遍不是验算,倒着算回去才是)。考试时的检查,第一步是先看读题是否读对了,太多孩子的马虎在读题环节;

  • 平时做好自己的自理,抽空做家务活。家务活能锻炼孩子手眼协调、促进大脑整合等等,有综合功效;

  • 对于一二年级孩子,朗读也是个好办法。因为在朗读时,你的眼、脑、口要配合好。所以小学老师常常留朗读课文的作业。如果觉得语文课本实在无聊,也可以课本少读点,找其他好的文字读;

  • 四年级以上的学生,如果仍然想的都对下笔就写错,可以稍微练练抄写。道理同上,抄写时,眼、脑、手要配合好。不必过于大量抄写,别让孩子反感,找他喜欢的文字;

  • 多做体育运动,运动促进大脑发育。不要一项运动过量训练,避免年幼的孩子身体受伤。各项运动都玩玩。小学应该更重视低年级的体育课,体育课上可以设计各种身体游戏,帮助孩子发展各种能力,促进感觉系统发育和大脑整合。比如,传球接球,可以帮孩子继续练习手眼协调、视觉跟踪。这些身体的运动,都会直接帮助孩子提高学习能力;

  • 保证睡眠;

  • 让孩子有安全感,有稳定的、轻松愉快的情绪环境。




语文的字词问题

家长问,孩子语文听写词语,每次都错点,每次错的不重样。在家听写对了的,到校听写还能错。我觉得对于小学生特别是低年级孩子,这挺正常的吧。

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